廊坊消防评估-河北建筑消防中心(在线咨询)-消防评估

消防培训教育

1、新员工的教育：

1.1新员工进入公司后进行三级安全教育，要把消防作为重点内容之一，学习消防法律法规和基本消防知识，经考核合格方可逐级向下分配工作。

1.2公司消防教育要与安全教育结合进行，公司人力资源部负责组织，安检部具体实施，主要讲解燃气的基本性质，消防要求和基本防范措施、消防器材的基本原理、使用方法、注意事项等。

1.3各部门消防教育，由各部门具体负责，培训本部门的安全技术规程、各类消防器材的分布，熟悉其使用的对象和场所，学会正确的操作。

1.4班组的消防教育，由班组具体负责，根据工种特点，具体介绍所在岗位的安全生产特点、流程、设备材料性质、******危险性、重点部位、本岗位消防器材的种类、名称、使用方法、使用范围。

1.5经过三级安全教育的员工，考核合格后方可进入岗位试用。

2、员工调岗后，沧州消防评估，要进行调岗消防安全教育。

3、特殊工种防火教育制度。

3.1结合年度安全教育，廊坊消防评估，突出消防安全意识和防火安全技能的提高。

3.2特殊工种防火教育要有针对性，要结合技能培训进行。

 救带电设备火灾应选用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器扑救。 灭火的几种基本原理：

冷却、窒息、隔离和化学抑制。***种灭火作用主要是物理过程，化学抑制是一个化学过程。

几种简单火灾的处理：

1． 煤气罐着火和煤气管道起火：寻找一块毛巾或其他布制品，石家庄消防评估，沾湿绕在手上，将阀门关闭即可灭火。

2． 厨房操作台、油锅起火：利用窒息的灭火原理、只要将锅盖盖上即可灭火。

3． 电器短路，引起周围可燃物起火：应坚持断电灭火的原则，来不及断电的情况应当防止触电伤人。控制火势再断电灭火。

4． 当发现火情时，不要惊慌；保持头脑清醒；立即利用通讯设备或自动报警系统（消防手报按钮、防排烟按钮）向控制发出火警信号，随即清除周围可以清除的可燃物，将可燃物与着火源隔离，寻找一切可以扑灭火灾的物品（灭火器、食用水、扫帚）阻止火势蔓延、等待其他人员到场增援。

消防控制中心管理制度

1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。

2、做好消防值班记录和交接班记录，消防评估，处理消防报警电话。

3、按时交接班，做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续，值班人员不得擅自离岗。

4、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。

5、非工作所需，不得使用消控中心内线电话，非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。

6、上班时间不准在消控中心抽烟、睡觉、看书报等，离岗应做好交接班手续。

7、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知消防部门并报告部门主管。

火灾隐患整改制度

1、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。

3、在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位消防安全责任人报告，并由单位上级主管部门或当地***报告。

4、对消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送消防机构。